Витторе Карпаччо

carpaccio_028_200

Почерпнуть какие-либо подробные сведения о из современных ему документальных источников практически невозможно. Лишь очень немногие моменты его жизни нашли в них отражение. И это весьма странно: ведь был известен всей Венеции. Он был своим человеком в мастерской , еще ближе знал его брата, Джентиле. Его работы пользовались известностью уже тогда, когда и только-только начинали свой творческий путь. Тем не менее, даже о Джорджоне (хотя он умер совсем молодым) известно больше, чем о Карпаччо. [Подробнее ...]

Перуджино. Шедевры. ч.1

Pietro_Perugino_cat06x200

неоднократно обращался в своем творчестве к теме Поклонения волхвов. Представленную здесь работу иногда называют также „Богоявление", что позволяет отличить ее от других, написанных на ту же тему. Богоявление, в широком смысле, означает явление Христа язычникам и распространение христианства во все страны, среди всех народов, на все века. Поэтому волхвов (иначе: царей), которых, по преданию, звали Каспар, Мельхиор и Бальтазар, чаще всего изображали как юношу, человека средних лет и старика — так, как это сделал .

 [Подробнее ...]

Рембрандт. Картины лейденского периода-2

self_portrait_with_lace_collar168

Продолжаем публиковать работы Рембрандта относящиеся к лейденскому периоду жизни и творчества художника. «Автопортрет в латном нашейнике», «Апостолы Петр и Павел», « в мастерской», «Автопортрет молодого человека», «Самсон и Далила (Пленение Самсона)», «Ужин в Эммаусе», «Иуда, возвращающий сребреники». [Подробнее ...]

Рембрандт. Картины лейденского периода

Leiden_002x168

Возвращение Рембрандта в было связано с большими надеждами, так как ему уже предшествовал успех его земляка Яна Ливенса, получившего известность в Амстердаме. Все надеялись, что сын мельника займет место, по крайней мере, такое же, что и сын вышивальщицы, кем, как известно, был Ливенс. Поэтому , которому едва исполнилось девятнадцать, был полон желания произвести впечатление на жителей родного города и подвергнуть проверке то, чему он научился в мастерской своего учителя, но при этом видоизменить его приемы, чтобы придать исторической живописи больше драматизма.  [Подробнее ...]